令和6年度児童発達支援事業所評価集計結果(今福教室)

児童発達支援・利用者様の評価をまとめました。ご参考下さい。(今福教室分)

☆今福教室:はじめのいっぽ児童発達支援事業所評価(保護者様集計結果)

 

回収60% 2024/02/22
1.子供の活動等のスペースが十分に確保されているか
はい3

 

2.職員の配置数や専門性は適切であるか
はい3

 

3.生活空間は、本人にわかりやすい構造化された環境になっているか。また、障がいの特性に応じ、事業所の設備等は、バリアフリー化や情報伝達等への配慮が適切になされているか
はい3

 

4.生活空間は、清潔で、心地よく過ごせる環境になっているか。また、子ども達の活動に合わせた空間となっているか
はい3

 

5.子どもと保護者のニーズや課題が客観的に分析された上で、児童発達支援計画が作成されているか
はい3

 

6.児童発達支援計画には、児童発達支援ガイドラインの「児童発達支援の提供すべき支援」の「発達支援(本人支援及び移行支援)」、「家族支援」、「地域支援」、で示す支援内容から子どもの支援に必要な項目が適切に選択され、その上で、具体的な支援内容が設定されているか
はい3

 

7.児童発達支援計画に沿った支援が行われているか
はい3

 

8.活動プログラムが固定化しないよう工夫されているか
はい3

 

9.保育所や認定こども園、幼稚園等との交流や障がいのない子どもと活動する機会があるか
はい1
いいえ1
わからない1

 

10.運営規程、利用者負担等について丁寧な説明がなされたか
はい3

 

11.児童発達支援ガイドラインの「児童発達支援の提供すべき支援」のねらい及び支援内容と、これに基づき作成された「児童発達支援計画」を示しながら支援内容の説明がなされたか
はい3

 

12.保護者に対して家族支援プログラム(ペアレント・トレーニング等)が行われているか
はい1
わからない2

 

13.日頃から子どもの状況を保護者と伝え合い、子どもの健康や発達の状況、課題について共通理解ができているか
はい3

 

14.定期的に、保護者に対しての面談や、育児に関する助言等の支援が行われているか
はい3

 

15.父母の会の活動の支援や、保護者会等の開催等により保護者同士の連携が支援されているか
はい1
いいえ1
わからない1

 

16.子どもや保護者からの相談や申入れについて、対応の体制が整備されているとともに、子どもや保護者に周知・説明され、、相談や申入れをした際に迅速かつ適切に対応されているか
はい3

 

17.子どもや保護者との意思の疎通や情報伝達のための配慮がなされているか
はい3

 

18.定期的に会報やホームページ等で、活動概要や行事予定、連絡体制等の情報や業務に関する自己評価の結果を子どもや保護者に対して発信されているか
はい2
わからない1

 

19.個人情報の取り扱いに十分注意されているか
はい3

 

20.緊急時対応マニュアル、防犯マニュアル、感染症対応マニュアル等を策定し、保護者に周知・説明されている。また、発生を想定した訓練が実施されているか
はい2
わからない1

 

21.非常災害の発生に備え、定期的に避難、救出、その他必要な訓練が行われているか
はい2
わからない1

 

22.子どもは通所を楽しみにしているか
はい3

 

23.事業所の支援に満足しているか
はい3

 

☆今福教室:はじめのいっぽ児童発達支援事業所における(自己評価結果)

1.利用定員が指導訓練室等スペースとの関係で適切であるか
はい

 

2.職員の配置数は適切であるか
はい

 

3.生活空間は、本人にわかりやすく構造化された環境になっているか。また、障がいの特性に応じ、事業所の設備等は、バリアフリー化や情報伝達等への配慮が適切になされているか
はい

 

4.生活空間は、清潔で、心地よく過ごせる環境になっているか。また、子ども達の活動に合わせた空間となっているか
はい

 

5.業務改善を進めるためのPDCAサイクル(目標設定と振り返り)に、広く職員が参画しているか
はい

 

6.保護者等向け評価表により、保護者等に対して事業所の評価を実施するとともに保護者等の意向等を把握し、業務改善につなげているか
はい

 

7.事業所向け自己評価表及び保護者向け評価表の結果を踏まえ、事業所として自己評価を行うとともに、その結果による支援の質の評価及び改善の内容を、事業所の開放やホームページ等で公開しているか
はい

 

8.第三者による外部評価を行い、評価結果を業務改善につなげているか
はい

 

9.職員の資質の向上を行うために、研修の機会を確保しているか
はい

 

10.アセスメントを適切に行い、子どもと保護者のニーズや課題を客観的に分析した上で児童発達支援計画を作成しているか
はい

 

11.子どもの適応行動の状況を図るために、標準化されたアセスメントツールを使用しているか
はい

 

12.児童発達支援計画には、児童発達支援ガイドラインの「児童発達支援の提供すべき支援」の「発達支援(本人支援及び移行支援)」、「家族支援」、「地域支援」で示す支援内容から子どもの支援に必要な項目が適切に選択され、その上で、具体的な支援内容が設定されているか
はい

 

13.児童発達支援計画に沿った支援が行われているか
はい

 

14.活動プログラムの立案をチームで行っているか
はい

 

15.活動プログラムが固定化しないよう工夫しているか
はい

 

16.子どもの状況に応じて、個別活動と集団活動を適宜組み合わせて児童発達支援計画を作成しているか
はい

 

17.支援開始前には職員間で必ず打ち合せをし、その日行われている支援の内容や役割分担について確認しているか
はい

 

18.支援終了後には、職員間で必ず打ち合せをし、その日行われた支援の振り返りを行い、気付いた点等を共有しているか
はい
19.日々の支援に関して記録をとることを徹底し、支援の検証・改善につなげているか
はい

 

20.定期的にモニタリングを行い、児童発達支援計画の見直しの必要性を判断しているか
はい

 

21.障がい児相談支援事業所のサービス担当者会議にその子どもの状況に精通した最もふさわしい者が参画しているか
はい

 

22.母子保健や子ども・子育て支援等の関係者や関係機関と連携した支援を行っているか
はい

 

23.(医療的ケアが必要な子どもや重症心身障がいのある子ども等を支援している場合)地域の保険、医療、障がい福祉、保育、教育等の関係機関と連携した支援を行っているか
いいえ
工夫している点、課題や改善すべき点など:医療的ケアが必要な子ども等がいらっしゃらないので、関係機関との連携はとっていません。

 

24.(医療的ケアが必要な子どもや重症心身障がいのある子ども等を支援している場合)子どもの主治医や協力医療機関等と連絡体制を整えているか
いいえ
工夫している点、課題や改善すべき点など:医療的ケアが必要な子ども等がいらっしゃらないので、関係機関との連携はとっていません。

 

25.移行支援として、保育所や認定こども園、幼稚園、特別支援学校(幼稚部)等との間で、支援内容等の情報共有と相互理解を図っているか
はい

 

26.移行支援として、小学校や特別支援学校(小学部)との間で、支援内容等の情報共有と相互理解を図っているか
はい
工夫している点、課題や改善すべき点など:必要に応じて相互理解を図らせていただいています。

 

27.他の児童発達支援センターや児童発達支援事業所、発達障がい者支援センター等の専門機関と連携し、助言や研修を受けているか
はい
工夫している点、課題や改善すべき点など:必要に応じて研修を受けさせていただいております。

 

28.保育所や認定こども園、幼稚園等との交流や、障がいのない子どもと活動する機会があるか
いいえ
工夫している点、課題や改善すべき点など:交流を希望するお声が多ければ、検討致します。

 

29.(自立支援)協議会子ども部会や地域の子ども・子育て会議等へ積極的に参加しているか
はい

 

30.日頃から子どもの状況を保護者と伝え合い、子どもの発達の状況や課題について共通理解を持っているか
はい
31.保護者の対応力の向上を図る観点から、保護者に対してペアレント・トレーニング等の支援を行っているか
いいえ

 

32.運営規程、利用者負担等について丁寧な説明を行っているか
はい

 

33.児童発達支援ガイドラインの「児童発達支援の提供すべき支援」のねらい及び支援内容と、これに基づき作成された「児童発達支援計画」を示しながら支援内容の説明を行い、保護者から児童発達支援計画の同意を得ているか
はい

 

34.定期的に、保護者からの子育ての悩み等に対する相談に適切に応じ、必要な助言と支援を行っているか
はい

 

35.父母の会の活動を支援したり、保護者会等を開催する等により、保護者同士の連携を支援しているか
いいえ
工夫している点、課題や改善すべき点など:父母会を開催したいなどの希望が多くあれば、支援させていただきます。

 

36.子どもや保護者からの相談や申入れについて、対応の体制を整備するとともに、子どもや保護者に周知し、相談や申入れがあった場合に迅速かつ適切に対応しているか
はい

 

37.定期的に会報等を発行し、活動概要や行事予定、連絡体制等の情報を子どもや保護者に対して発信しているか
はい

 

38.個人情報に十分注意しているか
はい

 

39.障がいのある子どもや保護者との意思の疎通や情報伝達のための配慮をしているか
はい

 

40.事業所の行事に地域住民を招待する等地域に開かれた事業運営を図っているか
いいえ
工夫している点、課題や改善すべき点など:地域と関わりをもつ事業を希望される方が多くされば、検討させていただきます。

 

41.緊急時対応マニュアル、防犯マニュアル、感染症対応マニュアル等を策定し、職員や保護者に周知するとともに、発生を想定した訓練を実施しているか
はい

 

42.非常災害の発生に備え、定期的に避難、救出その他必要な訓練を行っているか
はい

 

43.事前に、服薬や予防接種、てんかん発作等のこどもの状況を確認しているか
はい

 

44.食物アレルギーのある子どもについて、医師の指示書に基づく対応がされているか
はい

 

45.ヒヤリハット事例集を作成して事業所内で共有しているか
はい

 

46.虐待を防止するため、職員の研修機会を確保する等、適切な対応をしているか
はい

 

47.どのような場合にやむを得ず身体拘束を行うかについて、組織的に決定し、子どもや保護者に事前に十分に説明し了解を得た上で、児童発達支援計画に記載しているか
はい