令和6年度放課後等デイサービス事業所評価集計結果（今福教室）
放課後等デイサービス・利用者様の施設評価集計結果を載せています。（今福教室分）
回収率53％ 2024/02/22
１．子どもの活動等のスペースが十分に確保されているか
はい１５
どちらともいえない２
いいえ１
わからない４
ご意見：もう少し活動できる広さがあるとよい。仕方ないですが・・・
ご意見を踏まえた対応：活動できるスペースをできるだけ広くとれるように余計なものを置かないように致します。
２．職員の配置数や専門性は適切であるか
はい１６
どちらともいえない１
わからない５
３．事業所の設備等は、スロープや手すりの設置などバリアフリー化の配慮が適切になされているか
はい９
どちらともいえない１
いいえ１
わからない１１
４．子どもと保護者のニーズや課題が客観的に分析された上で、放課後等デイサービス計画が作成されているか
はい２２
５．活動プログラムが固定化しないよう工夫されているか
はい２２
６．放課後児童クラブや児童間との交流や、 障がいのない子どもと活動する機会があるか
はい４
いいえ６
わからない１２
７．支援の内容、利用者負担等について丁寧な説明がなされたか
はい２１
わからない１
８．日頃から子どもの状況を保護者と伝え合い、子どもの発達の状況や課題について共通理解ができているか
はい２２
９．保護者に対して面談や、育児に関する助言等の支援が行われているか
はい１８
どちらともいえない３
わからない１
１０．父母の会の活動の支援や、保護者会等の開催等により保護者同士の連携が支援されているか
はい２
どちらともいえない１
いいえ８
わからない１１
１１．子どもや保護者からの苦情について、対応の体制を整備するとともに、子どもや保護者に周知・説明し、苦情があった場合に迅速かつ適切に対応しているか
はい１８
いいえ１
わからない３
ご意見：すぐ対応されています。
ご意見を踏まえた対応：これからも迅速にご対応できるように精進してまいります。
１２．子どもや保護者との意思の疎通や情報伝達のための配慮がなされているか
はい２０
どちらともいえない１
わからない１
１３．定期的に会報やホームページ等で、活動概要や行事予定、連絡体制等の情報や業務に関する自己評価の結果を子どもや保護者に対して発信しているか
はい１８
わからない４
１４．個人情報に十分注意しているか
はい１８
どちらともいえない１
わからない３
１５．緊急時対応マニュアル、防犯マニュアル、感染症対応マニュアルを策定し、保護者に周知・説明されているか
はい１０
どちらともいえない１
いいえ２
わからない９
ご意見：保護者もみじえた避難訓練があると嬉しい。
ご意見を踏まえた対応：ご意見ありがとうございます。訓練メニューの１つとして参考にさせていただきます。
１６．非常災害の発生に備え、定期的に避難、救出、その他必要な訓練が行われているか
はい１１
どちらともいえない２
いいえ１
わからない８
ご意見：利用中に地震が起きた時はどう対応するのか（保護者が迎えに行く？）とか
ご意見を踏まえた対応：地震発生時の訓練を実施していきたいと思います。
１７．子どもは通所を楽しみにしているか
はい１９
どちらともいえない３
ご意見：友達と遊びたい要求が高まっている。
ご意見を踏まえた対応：グループワークの１つの目的は友達と交流できるようになるです。友達と遊びたい気持ちは成長の証として受け止めております。気になる点があればいつでもご連絡くださいませ。
１８．事業所の支援に満足しているか
はい２１
どちらともいえない１
１．利用定員が指導訓練室等スペースとの関係で適切であるか
はい
２．職員の配置数は適切であるか
はい
３．事業所の設備等について、バリアフリー化の配慮が適切になされているか
はい
４．業務改善を進めるためのPDCAサイクル（目標設定と振り返り）に、広く職員が参画しているか
はい
５．保護者等向け評価表を活用する等によりアンケート調査を実施して保護者等の意向等を把握し、業務改善につなげているか
はい
６．この自己評価の結果を、事業所の会報やホームページ等で公開しているか
はい
７．第三者による外部評価を行い、評価結果を業務改善につなげているか
はい
８．職員の資質の向上を行うために、研修の機会を確保しているか
はい
９．アセスメントを適切に行い、子どもと保護者のニーズや課題を客観的に分析した上で、放課後等デイサービス計画を作成しているか
はい
１０．子どもの適応行動の状況を図るために、標準化されたアセスメントツールを使用しているか
はい
１１．活動プログラムの立案をチームで行っているか
はい
１２．活動プログラムが固定化しないよう工夫しているか
はい
１３．平日、休日、長期休暇に応じて、課題をきめ細やかに設定して支援しているか
はい
１４．子どもの状況に応じて、個別活動と集団活動を適宜組み合わせて放課後等デイサービス計画を作成しているか
はい
１５．支援開始前には職員間で必ず打合せをし、その日行われる支援の内容や役割分担について確認しているか
はい
１６．支援終了後には、職員間で必ず打合せをし、その日行われた支援の振り返りを行い､気付いた点等を共有しているか
はい
１７．日々の支援に関して正しく記録をとることを徹底し、支援の検証・改善につなげているか
はい
１８．定期的にモニタリングを行い、放課後等デイサービス計画の見直しの必要性を判断しているか
はい
１９．ガイドラインの総則の基本活動を複数組み合わせて支援を行っているか
はい
２０．障がい児相談支援事業所のサービス担当者会議にその子どもの状況に精通した最もふさわしい者が参画しているか
はい
２１．学校との情報共有（年間計画・行事予定等の交換、子どもの下校時刻の確認等）、連絡調整（送迎時の対応、トラブル発生時の連絡）を適切に行っているか
はい
２２．医療的ケアが必要な子どもを受け入れる場合は、子どもの主治医等と連絡体制を整えているか
いいえ
改善目標、工夫している点など：医療的ケアが必要な児童を受け入れる際は連絡体制を整えていきます。
２３．就学前に利用していた保育所や幼稚園、認定こども園、児童発達支援事業所等との間で情報共有と相互理解に努めているか
はい：必要があれば相互理解のため、情報共有を行っていきます。
２４．学校を卒業し、放課後等デイサービス事業所から障がい福祉サービス事業所等へ移行する場合、それまでの支援内容等の情報を提供する等しているか
はい
改善目標、工夫している点など：必要があれば支援内容等の情報を提供していきます。
２５．児童発達支援センターや発達障がい者支援センター等の専門機関と連携し、助言や研修を受けているか
はい
改善目標、工夫している点など：必要な研修は受けさせていただいています。
２６．放課後児童クラブや児童館との交流や、障がいのない子どもと活動する機会があるか
いいえ
改善目標、工夫している点など：障がいのない子どもと活動する要望が多ければ検討していきます。
２７．（地域自立支援）協議会等へ積極的に参加しているか
はい
改善目標、工夫している点など：協議会が開催される度に参加させていただいています。
２８．日頃から子どもの状況を保護者と伝え合い、子どもの発達の状況や課題について共通理解を持っているか
はい
２９：保護者の対応力の向上を図る観点から、保護者に対してペアレント･トレーニング等の支援を行っているか
いいえ
３０．運営規程、支援の内容、利用者負担等について丁寧な説明を行っているか
はい
３１．保護者からの子育ての悩み等に対する相談に適切に応じ、必要な助言と支援を行っているか
はい
３２．父母の会の活動を支援したり、保護者会等を開催する等により、保護者同士の連携を支援しているか
いいえ
改善目標、工夫している点など：保護者会の開催をご希望される声が多ければ、支援していきたいです。
３３．子どもや保護者からの苦情について、対応の体制を整備するとともに、子どもや保護者に周知し、苦情があった場合に迅速かつ適切に対応しているか
はい
３４．定期的に会報等を発行し、活動概要や行事予定、連絡体制等の情報を子どもや保護者に対して発信しているか
はい
３５：個人情報に十分注意しているか
はい
３６．障がいのある子どもや保護者との意思の疎通や情報伝達のための配慮をしているか
はい
３７．事業所の行事に地域住民を招待する等地域に開かれた事業運営を図っているか
いいえ
改善目標、工夫している点など：地域住民に開かれた事業運営を希望される方が多ければ、検討していきます。
３８．緊急時対応マニュアル、防犯マニュアル、感染症対応マニュアルを策定し、職員や保護者に周知しているか
はい
３９．非常災害の発生に備え、定期的に避難、救出その他必要な訓練を行っているか
はい
４０．虐待を防止するため、職員の研修機会を確保する等、適切な対応をしているか
はい
４１．どのような場合にやむを得ず身体拘束を行うかについて、組織的に決定し、子どもや保護者に事前に十分に説明し了解を得た上で、放課後等デイサービス計画に記載しているか
はい
４２．食物アレルギーのある子どもについて、医師の指示書に基づく対応がされているか
はい
４３．ヒヤリハット事例集を作成して事業所内で共有しているか
はい